Matemáticas II. Corrección del Examen de la 3ª Evaluación.


Me imagino que un QR como el que está arriba o un mensaje en Twitter te han traído hasta esta página.

Hoy habéis terminado los exámenes de la 3ª evaluación. Dentro de unos días os diremos quien tiene que realizar los exámenes finales. Para que te puedas ir pensando si Matemáticas II es una de estas asignaturas te adelanto la solución al examen.

Si apruebas la tercera evaluación, la calificación media del curso se hace teniendo en cuenta:

  • 20 % de la 1ª evaluación
  • 30 % de la 2ª evaluación
  • 50 % de la 3ª evaluación

Recordad que todos los que queráis os podéis presentar a subir nota en el examen final de Matemáticas II. Lo único que tenéis que hacer es avisármelo por correo electrónico antes del día 15 de Mayo.

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Ejercicios de Selectividad Resueltos


En la página de Isaac Musat Hervás, profesor del colegio VillaEuropa de Móstoles tienes en un pdf todos los ejercicios resueltos de las pruebas de acceso a la universidad en el distrito único de Madrid.

Recuerda que bajarse el archivo y tenerlo en el ordenador no sirve para aprobar. Debéis repasar todos los ejercicios.

Además debeís dar las gracias en su libro de visitas.

Gracias.

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Problemas en el AulaVirtual


No se puede acceder a la pagina web del colegio y tampoco al aulavirtual. Se están realizando labores de mantenimiento.

Debido a estas incidencias, el limite para la realización del cuestionario 1 se ampliará tantos días como no se pueda acceder.

Cuando ya se pueda acceder volveré a publicar los días límites para cada grupo.

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Resolución del ejercicio de clase.


Jorge

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Soy de Aulablog – 2011


/by @cpoyatos

Cartel de aulaBLOG 11 /by @cpoyatos


Durante los últimos tres días he estado compartiendo multitud de experiencias con mi claustro virtual. Un amplio grupo de 140 profesores venidos de todos los rincones de España nos hemos reunido en la Escuela de Organización Industrial (EOI) en Madrid.

Lunes, 4 de Julio.

El lunes por la mañana estuvimos dando los últimos retoques a la documentación que os entregamos, pegando los poster, provando el streaming, imprimiendo monumentos, sellando certificados, … y como no tomando un café relajadito en la EOI. Empezábamos a poner los pies en el suelo. ¡Qué nervios! Teníamos que tener todo preparado antes de comer.

Acogida y entrega de materiales y jgomez1975 (de izquierda a derecha Jorge, Laura, Amando, Juan Ignacio y José Ramón)

A las 4 ya estábamos entregando las primeras identificaciones.

Antes de la conferencia inaugural (de izquierda a derecha Charo Fernández y Francis Pisani) by @vcuevas

Otros, mientras tanto recibían a Francis Pisani. Él era el encargado de la conferencia inaugural donde nos habló de la innovación, el cronotopo y la serendipita.

AstroAtocha (de izquierda a derecha, Charo Fernández y Marina Gude) /by @vcuevas

Después continuamos con las primeras comunicaciones que se tuvieron que presentar en 3 espacios diferentes, por tanto tuvimos que repartirnos. Primer problema, ¿a cuál vamos? Quizá tendría que ir a ver el trabajo que presentan mis compañeras @yalocin y @marinagudeAstroAtocha“, porque he conocido el tema superficialmente y aunque las tenga muy cerca en el día a día y las haya visto muy liadas durante la tercera evaluación con este proyecto colaborativo me gustaría saber su opinión pasadas unas semanas desde que acabara. Pero, por otro lado, me hubiera gustado ver la comunicación de @manelrivesCrea con Tablets“. Tendré que esperar a ver las grabaciones.

(Corre, corre, corre, …) Tenemos que ultimar la preparación de los grupos de la UnConference”, así que no pude ver la comunicación de nadie.

Pepe Cuerva y yo estuvimos colocando bancos, sillas y pegando carteles con los diferentes monumentos para que nos pudieramos dividir por grupos de reflexión.

(Corre, corre, corre, …) Tenemos que explicárselo a todos.

Jorge explicando la organización de la UnConference /by vcuevas

(No sé si se habrán enterado, pero todos al jardín)

(Bien, todos en grupos y ¿dónde debo ir yo? Ya está, al que falta el moderador.)

“Ingredientes para una buena actividad TIC… bla, bla, bla…” Cuanto tiempo hace que no tenía que tomar apuntes tan deprisa. Ya está, lo que sea, será.

Javier con la guitarra y su compañera con el violín en plena acción en la Escalera de Jacob /by jgomez1975

Nos fuimos a cenar a la terraza de la Escuelas Pias, “Gaudeamus” y a escuchar a @jmonteo y su compañera en un mini-concierto de folk en la Escalera de Jacob.

A dormir, a dormir, a dormir, …

Martes, 5 de Julio.

Parece un día tranquilo, hasta que alguien dice que “se han cambiado las comunicaciones de sitio”. Pero yo no me entero y me cuelo en el salón de actos donde al no ver a @starpy explicando “Leer.es, centro virtual de fomento a la lectura en la era digital” me salgo y a buscar, abajo, arriba, más arriba todavía… Ya he llegado pero parece que está terminado. ¡Qué rabia! Por lo menos puedo escuchar a Javier Pelayo hablándonos sobre la “Web de Autor” ¡Qué interesante”

(Corre, corre, corre, …) Bajamos a escuchar a Ángel Sáez y sus “Chicass10” ¡Qué emoción al escuchar hablar de este proyecto! Alguna lagrimilla…

Javier Olmos (@olmillos) presentándonos el proyecto purposed.es /by jgomez1975

Seguimos con @olmillos con “purposed.es” en su formato “Machupichu” (según mi compi), que nooooo que se llama “PechaKucha”. Y qué más da.

¡Por fin un café tranquilo en el jardín! Conversación muy amena, desvirtualizando a muchos de mi TL del twitter.

Mesa de redonda de grupos/asociaciones de profesores /by jgomez1975

Seguimos con ánimo tranquilo para darnos cuenta que “no estamos solos”.

(Corre, corre, corre, …) Me toca dar el taller de “Iniciación a los blogs”. ¡Bien! siguen siendo muy poquita gente. Pero, ¿qué pasa ahora? Se tarda mucho en entrar a wordpress.com/es para crearse una cuenta y mucho más para comenzar a ver los video-tutoriales.

(Decide rápido, no se puede perder la oportunidad de enseñar lo poco que sabes …) Para salir del paso, decido enseñarles directamente sobre un blog que he creado, pero ellos no pueden prácticar ¡Qué rabia” ¿Un taller con poca práctica? (Menos mal que lo podrán seguir en “cursos, cursillos y demás” y si tiene dudas que me escriban un correo.)

Casi todos los de Atocha comiendo en la residencia /by jgomez1975

(a comer, a comer, a comer, …)

Volvemos para seguir con los talleres. Me gustaría ir a “Trabajo colaborativo en el aula” pero tengo que preparar las conclusiones del tema 3 de la UnConference “Ingredientes para una actividad TIC” Lo siento Ángeles pero tengo que decidir entre ir a tu taller o preparar las conclusiones a tu magnifico texto. ¡Qué casualidad! He decidido preparar las conclusiones, sino no voy a tenerlas para mañana a las 10.

Ya tengo las conclusiones, 10 frases como máximo. ¿Qué formato utilizo para presentarlas? Siguiendo con la metáfora de los ingredientes voy a preparar una buena paella. ¡Qué responsabilidad! Tengo que dar las conclusiones a gente que ha reflexionado mucho más que yo ¿Habré tenido en cuenta lo que quiere decir la gente? ¡Ya está que sea la gente la que hable! Tengo que buscar voluntarios y les grabo en video. ¿Han terminado ya los talleres? Si, hay gente en la cafetería, allí está Jorge tomándose un café tranquilo sin mucho agobio. Perdona puedes ayudarme a… SI. Pero, si no he tenido que insistir. ¡Así me gusta! Gente dispuesta.

Y para el resto de las preguntas pues cogemos a @bernabe, @cpoyatos y a Ángel Sáez. Ya tengo el material principal, pero como lo uno para que sólo tenga que decir una frase como máximo. ¡Ya está! un prezi.

Cenando en el restaurante Krüger /by vcuevas

Esots chicos sirven para todo, desde organizar un congreso a animar a 90 personas en la cervecería Krüger /by jgomez1975

(Corre, corre, corre, …) a cenar a la cervecería Krüger en la plaza de los cubos.

Miércoles, 6 de Julio

7.00 Bua, bua, bua, … me despierta mi hijo. ¡Gracias a Dios! Se me había olvidado poner el despertador para hacer el montaje de las conclusiones. Una ducha rápida mientras se enciende el ordenador y un caf rápido. ¡Qué raro! ¡Qué creativo estoy!

10.00 Comienza la UnConference. Tema 1 (@isidro y @jmonteo) ¡qué nervios! Tema 2 (@lbarroso) ¡qué nervios, al cuadrado! Menos mal que tengo que hablar poco.

Jorge comenzando el resumen del tema 3 de la UnConference /by jgomez1975

¿Cómo he llegado aquí? Tengo a todo el mundo mirándome. Será que tengo que empezar. Enciendo el piloto automático Tema 3: “Ingredientes para una buena actividad TIC”  y ¡Ya está!

He vuelto a mi sitio. Tema 4 (@juanigncastro) relax. Tema 5: (@mcadenato y Pepe Ambrona) relax al cuadrado.

AulaBlog11 cantando la versión especial de "No estamos locos, ..." de Ketama /by Josu Garro

(¿Qué sucede? Todo el mundo se ha levantado al mismo tiempo ¡Vaya sorpresa!, nos han preparado una canción)

Foto del grupo AulaBlog11 /by @vcuevas

Foto del grupo de profesores de Atocha que participaron en el encuentro (de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo encontramos a Marta (Bach), Bernabé (Prim), Jorge (Bach), Charo (Bach), Ana (ESO), Laly (ESO), Marina (ESO y Bach) /by jgomez1975

Foto de grupo y otro cafecito tranquilo y unas fotillos para el recuerdo del grupo de Atocha con Don Bosco incluido.

Volvemos al salón de actos. @tiscar nos habla del enorme trabajo que se está realizando en la EOI y nos da muchas ganas de seguir en su misma línea. ¡Parece que esto se acaba! aunque parece que no quiere decir y eso que es la “conferencia de clausura”.

Homenaje a Carlos (@sekeirox) (de izquierda a derecha, Manel Rives e Isidro Vidal) /by @vcuevas

Continuamos con un momento muy emotivo para la organización: “Homenaje a @Sekeirox” ¡No tengo palabras! Todos en silencio, twitter se extraña ¡nadie escribe! ¿Qué ha pasado?

Entrega de un obsequio a los que alcanzan la honorable cifra de 5 asistencias a los Encuentros de AulaBlog /by jgomez1975

(Esto se acaba) Ángel Sáez hace de maestro de ceremonias para la entrega de un regalito a los que llevan viniendo 5 ediciones a este encuentro, le llama “bautismo” y a alguno le duchan (@jonsarean ¿verdad?).

Y ahora si que terminamos en el salón de actos con la entrega de diplomas.

Practicando la Polka que les enseña Isidro /by jgomez1975

Pero, esto no se acaba sin un buen baile: “Chotis vs. Polka”. (Corre Ángel que @isidro ya tiene el micro y no nos va a dejar…) Vamos a dejar de hacer el tonto que a @isidro le da algo si les ponemos a bailar el chotis. Además una de las señas de identidad de @aulablog es bailar la polka: “A, B, C, C prima, …” Plas, plas, plas, …

Cantando "...don Felipe..." /by jgomez1975

… don Felipe …

Besitos, besitos, abrazos, abrazos, … Esto se ha terminado.

De este encuentro me llevo un muy buen recuerdo y aunque ha sido muy cansado y muy intenso ha sido más impresionante todavía que el de año pasado.

Gracias a @yalocin, @lbarroso, @vcuevas, @isidro@angelpuente, Amando, alejandro, @jmonteo, @juanigncastro, @jcuerva, @uaipse,  … (y hasta 35 personas más que han estado colaborando de los 140, es decir, un 25 %)

… por dejarme trabajar con vosotros en este proyecto.

Jorge en la recepción del primer día /by @tiscar

Un abrazo, nos veremos pronto,

@jorge_g_garcia

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Felices vacaciones


Hola chicos:

Ahora estamos acabando el mes de junio y con ello el curso antes de las vacaciones. La mayoría de los alumnos han aprobado y algunos les queda aprobar en septiembre.

Aprovechar el verano todos. Hay tiempo para todo. Tiempo para relajarse, tiempo para descansar, tiempo para compartir con ños amigos, la familia, …

En septiembre nos vemos, a unos antes y a otros después.

¡FELIZ mVERANO!

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Cuadernillo para los que no lo han realizado cuando debían


Durante la tercera evaluación se ha pedido que todos los alumnos realicen periodicamente unos ejercicios en su cuadernillo de matemáticas. He ido comprobando personalmente el trabajo de cada alumno: unas veces pidiendo el cuadernillo y otras comprobando si lo traían a clase cuando se les mandaba hacer los ejercicios.

Ciertos alumnos no lo han realizado y he comprobado durante más de 3 veces que no lo han traído a clase.  A estos alumnos les he escrito personalmente una nota para que entreguen en casa a sus padres.

Estos alumnos deben recordar que el cuadernillo es condición, sin la cual, no podrán presentarse al examen de evaluación y los exámenes extraordinarios de Junio y Septiembre.

En este blog están casi corregidos todos los ejercicios con sus apartados correspondientes, así que, aquellos que no lo han presentado a su debido momento deben hacer este “Cuadernillo_Nuevo”. Deben entregarlo el día 7 de Junio antes del examen de evaluación. Además en la nota del trabajo diario se les calificará negativamente.

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